关键词： 招教考试

关于鹰潭市信江新区公开选调小学校长和教师的公告

经鹰潭市信江新区党工委、管委会研究，决定面向全市教育系统公开选调小学校长和教师，现将有关事项公告如下：

一、选调原则

坚持德才兼备和公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

二、学校地址

恒大绿洲小区

三、选调人数

1．小学校长1名 。

2．小学学科教师6名（其中语文2名、数学2名、英语2名）。同时，在选调学科教师中遴选教导主任1人。

四、选调条件

(一)校长基本条件与资格条件

1.选调范围：选调对象应是本市教育系统在编在岗人员；

2.基本条件：热爱教育事业，懂得教育规律，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策。具有较强的管理经验，勤学习、善管理，团结同志，乐于奉献，言行堪为师生表率；

3.资历条件：现任公办中学、城市小学及乡镇中心小学正校级领导任职3年以上；或具有公办中学、城市小学及乡镇中心小学教导主任、副校级领导任职5年及以上经历；

4.年龄条件：年龄在46周岁以下（1970年1月1日以后出生）；

5.学历条件：具有大学专科及以上学历，并具有中级及以上专业技术职务，持有小学及以上教师资格证，并有担任小学语文、数学、英语学科之一任教经历；

6.近三年年度考核为称职（合格）及以上等次；

有犯罪记录或严重违法违纪行为的，或被司法机关确定为犯罪嫌疑人的，或涉嫌违法违纪正在接受有关机关审查尚未作出结论的；师德师风差影响坏的，不能参加公开招考。

（二）教师的基本条件与资格条件

1.选调范围：选调对象应是本市教育系统在编在岗教师且在学校履职5年以上的教师。

2.基本条件：具备良好的政治素质，遵纪守法，品行端正，爱生敬业，乐于奉献，身体健康；

3.年龄条件：教师年龄在46周岁以内（1970年1月1日以后出生）；

4.学历条件：须取得大学专科及以上学历，且第一学历为师范类；具有相应学科的教师资格证，取得初级专业技术职务及以上；

5.近三年年度考核等次均为合格以上；

6.对教导主任职位遴选。在被选调教师中具有城市小学及乡镇中心小学教导主任、副校级领导3年及以上任职经历，可以择优聘任教导主任岗位。

有犯罪记录或严重违法违纪行为的，或被司法机关确定为犯罪嫌疑人的，或涉嫌违法违纪正在接受有关机关审查尚未作出结论的、师德师风差影响坏的，不能参加公开招考；

五、选调程序：

1．公开报名（2016年5月4日-5月14日）

符合报名条件有意参加选调的校长和教师携带报名表（附表1），人事关系所在学校和教育主管部门同意报考的证明（附表2）和报名资格条件的相关证书原价及复印件（需加盖单位公章）到信江新区教育办公室报名。

2．资格审查（2016年5月16日-5月27日）

由公开选调教师工作领导小组办公室组织专门人员对报名人员进行资格审查，确定符合报名条件人员名单，并将审查结果予以公示。原则上报名岗位须有1:3比例才能开考。

3．校长面试

①校长只进行面试考试，时间及地点：初步拟定6月份，具体另行通知。

②面试形式：竞聘演讲、答辩。

4．教师笔试及面试

公开选调采取笔试与面试相结合的方式进行。笔试和面试成绩分别占40%和60%。

①时间及地点：初步拟定6月份，具体另行通知。

②笔试内容：考试采取闭卷形式进行，内容为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”，满分为100分（其中“教育综合知识”占40分，“学科专业知识”占60分）。

③面试内容：试讲。根据笔试成绩从高分到低分，按选聘岗位1︰2指标数入闱进行面试。（如入围后一名出现成绩相同者一并列入）。

5．校长录取。对竞聘校长面试成绩前3名列入考察对象，并根据考察情况提请党工委、管委会研究确定聘任人选（如入围后一名出现成绩相同者一并列入）。

6.教师录取。根据考试总成绩从高分到低分排名，经考核合格后，各学科岗位根据从高到低的名次排序择优录取。若录取总成绩相同，试讲成绩高的优先；若录取总成绩和试讲成绩都相同，则以第一学历层次高的优先；如第一学历层次又并列，则教龄长的优先。

7.体检。任前公示无异议进入体检，体检标准参照《关于修订公务员录用体检通用标准（试行）及公务员录用体检操作手册（试行)的通知》有关规定执行。

8．任前公示。对考察合格拟选调的校长和教师名单及岗位在网上公示5个工作日以上。

六、选调待遇

1．聘任：对按上述程序确定的校长和教师人选，办理工作调动手续。校长原则上试用期1年，试用期满经考核合格后行文正式任命。

2．待遇：被选调教师按规定签订聘任合同，根据岗位设置情况，重新办理专业技术职务聘任手续，并按新聘专业技术职务兑现工资。

七、本公告由信江新区社会事业局负责解释。

咨询电话：0701-6311912或0701-6260101

监督举报电话：0701-6314015(区监察室)

0701-6314190（党群工作部）

鹰潭市信江新区选调教师工作领导小组

2016年4月21日

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