教资面试考官是怎么打分的?面试顺序重要吗?

来源:招教网时间:2023-03-09 17:34:08责任编辑:zjw1

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

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对于很多考生来说教资面试一直是很神秘

面试跟前后顺序有影响吗?

打分有黑幕吗?板书重要吗?

考官喜欢什么样的考生?

#01面试顺序重要吗?

在同等水平下,抽签的顺序相对来说比较重要,更重要的是我们如何在不同的签号下更好的发挥呢?

首先我们说靠前的号。靠前的号好处是考官很有精神,心情较好,愿意去倾听。不足就是如果你的知识点讲错或者含含糊糊,也会被听出来,所以靠前的同学需要把知识点说准确。

靠中间的同学相对来说比较好,考官的疲惫程度刚刚好。

靠后的号优点是考官很疲惫,更多的考察同学们的外在表现。如果大家的知识点不够丰富,可以用外在去弥补。不足就是考官的疲惫导致耐心下降,如果表现的磕磕绊绊则很容易出现低分。

#02考官喜欢什么样的考生?

对于这个问题,大家心里都有相似的答案,如:尊重考试的,声音大的,好看的……等等。在我与考官交流中总结出,考官最喜欢的是:像老师的考生。那么,怎么样才能像一名老师呢?这里给大家一些考官的建议。

1.良好的教姿教态意味着考试从进考场开始,时刻都要注意自己的言行举止。先说进门,礼貌的敲门后,自信大方的走进考场。这个时候需要大家头抬起来,背打直,女生腿并拢,男生略微分开。在讲课的时候需要有教姿教态。老师有老师的手势,如问好、提问、夸赞等。这就需要考试逐一掌握并练习,一直到能够做到轻松自然为止。

2.老师需要有流利的普通话各位考生习惯于当地的方言,转化为普通话就会出现一些小问题,如南方一点同学的nl不分,北边的一点的同学平翘舌不太分等等,但是大家在这段时间还是需要多多和家人朋友练练普通话,这个在未来的教师招聘考试中也是极其重要的。

3.老师需要声音大老师需要在教室,操场,活动场中很多场合讲话,这就需要大嗓门。考试的时候光靠大声也不行,需要有抑扬顿挫的感觉,提问的语气,重难点的语气,鼓励的语气,这些都不一样。需要大量的练习才能自然的掌握和转换。

4.考官喜欢爱笑的考生考试现场气氛非常沉闷,尤其是我们的考生都是未来的老师,需要大家去调动考场的气氛,当然,笑只是其中一个方法。百分之百的人都是喜欢的笑脸的,考场上很多考生紧张,脸崩的紧紧的,很容易给考官造成不适合当老师的感觉,因为老师面对的群体就需要大家多笑。笑需要练习,尤其是脑袋边想后面的要说的话就很难做到。就需要大家每次练习的时候注意自己的表情,养成爱笑的习惯。

#03考官是怎样打分的?

大家都知道,考官手头有份表格,上面有多到10多项对大家的评分项。那么考官是怎么打的呢?一项一项打累加,还是一次性打好再在每一项扣分?这里给大家分享的是,在绝大多数打分里都是一次性打好“心里分”,再去统计。因为如果一项一项打会导致一个结果就是累计出来的分和考官预想的分相差甚远,就不再好修改了。

所以这个总分一定是对大家第一印象的分。我们人都有一个弱点,如果第一形象好,潜意识里就会努力的找他的优点,以证明自己是对的。如果对第一印象不好则会努力找他的缺点,以证明自己是对的。所以,第一印象很重要,就需要大家有个内在外在很好的开头,这样才能打动考官得到高分。

#04考官是否是本专业的?

大家知道学科的专业性决定的考官对你打分的着重点。我们在资格证面试中,很多同学都是跨科的,或者是对教材并不是很熟悉,那么我们抽到不会的课题或者知识点,是不是就会完全暴露呢?不是的。

1.考试时间很短,讲解时候涉及到知识点的就不是很多。

2.很多学科混在一起考,意味着考官就是不同的学科。

3.是不是非本学科的去考官就没法考察大家?不是的,诸位考进学校后,也会有各种领导来听你的课,只要是有经验的老师都能听出你的讲课水平的高低。总的来说,抽到不熟悉的不要害怕。内在不够外在来凑。

#05板书重要吗?

无论是在资格证考试中,还是教师招聘中,由于紧张忘记写板书的情况都是非常普遍的。在这里我想说板书非常重要的。好的板书会让你的成绩提高一个档次。

那么如何提高板书,首先是字。大家要在这段时间多多练习粉笔字,因为水笔和粉笔的写字感觉是完全不同的,字写的大点,因为考官坐的位置比较远,大概是在教师中间靠后的位置,字小了太小气。

其次就是要学会板画,很多文字的东西用图画来表达效果会翻倍,这里大家会困惑,我又不是学美术的怎么画,其实很简单,大家练习几个简单的就可以了。比如语文课讲到荷塘月色可以画个荷花的简笔画,英语课讲时间的时候可以画个小时钟,数学课可以画水果表示数等等。所以这段时间大家可以把书本研究研究,把里面的可以用简笔画表达的地方练练,画画会极大引起考官的兴趣和好感度。


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