【每日一练】2020年教师招聘考试(12月03日)

时间:2020-12-03 10:00:33责任编辑:yangguang

关键词: 全国招教 2020

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单选题

1.在党和国家工作全局中,须始终坚持把教育摆在优先发展的位置,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以()为,全面实施素质教育。

A.教书育人

B.提高质量

C.教学改革

D.均衡发展

2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,保护未成年人的工作,应当遵循的原则,下列说法错误的是(

A.尊重未成年人的人格尊严

B.保护未成年人的人身安全

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

3.教师的根本任务是(

A.教学

B.班级管理

C.发展学生智力

D.教书育人

4.审美活动中突出、活跃的心理因素是(

A.感知

B.记忆

C.思维

D.情感

5.在操作技能形成阶段中,从学习者的角度看,()主要是理解学习任务、形成目标表象和目标期望。

A.认知阶段

B.联结形成阶段

C.自动化阶段

D.活动的定向阶段

判断题

6.班主任组织班会时,要做好“演员”。(

7.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会陷入“遗传决定论”。(

8.儿童和青少年的健康成长离不开德育。(

9.相同的刺激情境定产生相同的情感体验。(

10.测验法是使用专门的测量工具来测量被试某一种心理品质的方法。(






【参考答案解析】

1.B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,在党和国家工作全局中,须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为,全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

2.B【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。

3.D【解析】教师是学校教育工作的主要实施者,其根本任务是教书育人。

4.D【解析】感知是美感的出发点和归宿;想象是美感的枢纽和载体;情感是美感的中介和动力;理解是美感的指导和规范。审美情感又是审美心理中活跃的因素,它广泛地渗入其他心理因素之中,使整个审美进程浸染着情感色彩。

5.A【解析】认知阶段是操作技能形成的开始阶段。从传授者角度看,主要是讲解与示范;从学习者的角度看,主要是理解学习任务、形成目标表象和目标期望。

6.×【解析】组织班会时,班主任要做好“导演”而不是“演员”。

7.√【解析】单纯强调人的自然属性,就看不到教育对促进人的社会性的作用,从而陷入“遗传决定论”。

8.√【解析】德育是青少年、儿童健康成长的条件和保证。

9.×【解析】人的心理既是客观的又是主观的。由于人的知识经验、需要、愿望以及个性特征的不同,因而对客观现实的反映也不同。受人的心理主观性的影响,相同的刺激情境可能会有不同的情感体验。

10.√【解析】测验法是指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。


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